Tot seguit, podeu observar un mapa conceptual el qual fa referència al concepte Web 2.0, exposant així les seves possibilitats com les seves limitacions de les aplicacions 2.0 en l’àmbit educatiu.
Aleshores, he centrat en l’àmbit d’educació postobligatòria, concretament el batxillerat. Com a orientadora d’un institut o bé professora de l’assignatura Geografia d’Espanya, he volgut promoure un tipus d’aprenentatge autònom en el qual l’objectiu és facilitar l’aportació de diversos recursos per aprendre els continguts geogràfics i així, adduir informació bibliogràfica que pot ser útil per a la prova d’accés a la universitat, la Selectivitat; concretament una de les matèries específiques: Geografia d’Espanya.
Aquest mapa conceptual està molt complet, bona feina!
ResponElimina